К 2025 году в российских колледжах должно появиться более пяти тысяч мастерских. Брянский профессионально-педагогический колледж одним из первых вступил в эту федеральную программу.
В оснащении помогают и региональные власти, и сам колледж вкладывает средства в своё техническое перевооружение.
Уже сегодня учреждение среднего профессионального образования укомплектовано так, что и работодатели могут позавидовать. Но останавливаться на этом здесь не собираются.
Так, будущие воспитатели и учителя начальных классов осваивают интерактивные технологии — с их помощью образовательный процесс превращается для детей в увлекательную игру. Вместо меловых досок — сенсорные панели, вместо обычных столов — поверхности, управляемые касанием. Даже полы и детские песочницы — с дополнительной реальностью. В этих условиях и получают профессию студенты колледжа. Оборудованы таким образом и новые сады со школами, которые открываются в Брянской области. А потому, чтобы освоить чудо техники, действующие воспитатели и учителя тоже учатся в Брянском проф.-пед. колледже — на его базе действует учебный Центр повышения квалификации и переподготовки.
Благодаря гранту удалось ввести и две новые дисциплины — интерактивные технологии в дошкольном образовании и театрализованная деятельность. То есть будущие воспитатели знакомятся как с современным игровым образовательным форматом, так и с технологиями прошлого — когда детей учили буквально на пальцах с помощью перчаточных кукол и театрализованных представлений.
Будущие учителя начальных классов тоже проходят новый курс — интерактивные основы робототехники, ведь в школах всё чаще используют роботов разных поколений.
А ещё колледж три года назад одним из первых стал проводить демонстрационный экзамен в рамках промежуточной аттестации по специальностям дошкольное образование и преподавание в начальных классах.
Федеральный бюджет также позволил приобрести оборудование для студентов с инвалидностью и ОВЗ. Напомним, в колледже созданы условия для студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата — установлены подъёмники на входе и в здании. Есть и специальные компьютерные столы для удобного подъезда на коляске. Для слабослышащих ребят закуплены индукционные устройства, которые усиливают звук. Для слабовидящих студентов — принтер со шрифтом Брайля. А ещё программы экранного доступа, озвучивающие то, что отображается на мониторе компьютера. Для детей с ДЦП приобретены компьютерные мыши, которые управляются движением головы.
За счёт собственных средств колледж уже создал часть мастерских. Это площадки для таких специальностей, как обеспечение информационной безопасности и оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств. Также обустроены учебно-производственные мастерские по специальности профессиональное обучение по отраслям — это учебно-производственные мастерские по обслуживанию и ремонту автомобилей и по подготовке операторов станков с ЧПУ (числовым программным управлением).
Помог и региональный бюджет, когда были приняты новые образовательные стандарты. Так, по специальностям информационные системы и программирование и экономика и бухучёт формой государственной итоговой аттестации, помимо защиты выпускной квалификационной работы, стал демонстрационный экзамен. Для его проведения экономистам, таким образом, приобрели программу «1С: Бухгалтерия», а программистам — персональные компьютеры (ПК), программное обеспечение (ПО) и серверы.
Попробовать себя в определённой профессии могут и школьники — колледж участвует в профориентационном проекте «Билет в будущее» нацпроекта «Образование» с 2020 года. Участие в проекте принимают 6-11 классы. Проект состоит из нескольких уровней: это тестирование, профориентационные уроки и профессиональные пробы, чтобы определиться с направлением своей будущей деятельности.
«Да у них глаза светятся!» — сказали учителя 53-й брянской школы про своих ребят, которые на днях посетили профессиональные пробы в проф.-пед. колледже. Восьмиклассники примерили на себя профессию автомеханика — копались в запчастях и деталях коробок передач и двигателей. И делали это с неподдельным интересом.
Такую возможность колледж предоставляет по четырём направлениям. Школьники могут почувствовать себя ещё в роли воспитателя — собрать из Lego элемент и презентовать его; педагога — придумать и провести интерактивный квест для первоклашек; специалиста по информационным системам — создать сайт, опираясь на шаблон.
Проект — это хороший ориентир в будущей профессиональной деятельности.
Кстати
Требования к профессиям меняются, а вместе с ними корректируются и программы подготовки кадров. Среднее профессионально-педагогическое образование сейчас движется в сторону единых федеральных подходов к структуре и содержанию учебного процесса, качеству выпускаемых специалистов. Для этого создана ассоциация «Ядро среднего педагогического образования», куда вошли и педагоги Брянского проф.-пед. колледжа. Такое ядро и разрабатывает единые подходы к воспитателям и учителям, обеспечивает преемственность среднего и высшего педагогического образования.
В сентябре уже приняты два новых государственных стандарта по педагогическому образованию — это дошкольное образование и преподавание в начальных классах. Если раньше почти ко всем дисциплинам были прописаны соответствующие модули, то теперь определены только компетенции, которыми должны обладать эти специалисты. За счёт каких дисциплин и междисциплинарных курсов их формировать — решает само образовательное учреждение, но с учётом примерных основных образовательных программ. В некотором смысле это даёт педагогам больше возможности для творчества.
А 25 октября на правовом портале закончилось обсуждение проектов образовательных стандартов по специальностям коррекционная педагогика в начальных классах, педагогика дополнительного образования и профессиональное обучение (по отраслям). Значит, скоро и тут произойдут определённые изменения.
Елена ДОРОШЕНКОВА
Фото предоставлено колледжем
