В следующем году Брянский профессионально-педагогический колледж отметит своё 60-летие. Сегодня это одна из крупнейших в области образовательных организаций — в ней и без филиалов занимаются около 2300 студентов. Обучают их 125 наставников.
Подобных колледжей и в советское время было немного, и сейчас единицы. Здесь готовят мастеров производственного обучения, а это сразу три специалиста в одном. Во-первых, это педагог для системы СПО. Но учит он студентов определённой рабочей профессии, а значит, и сам должен ею владеть. Выпускник Брянского проф.-пед. колледжа вместе с дипломом государственного образца о среднем профессиональном образовании (СПО) получает и квалификацию техника.
И это лишь один специалист. А их здесь готовят по 16 специальностям и профессиям — в каждом теория тесно переплетена с практикой. Скоро даже общеобразовательные дисциплины, такие, как русский язык, математика, история, будут изучать в прикладном ключе.
В колледже из 16 специальностей — 6 педагогических. Это всё тот же мастер производственного обучения (техник) по двум отраслям: техническое обслуживание и ремонт автомобилей (рабочая профессия слесарь по ремонту автомобилей) и технология машиностроения (рабочая профессия оператор станков с ЧПУ (числовым программным управлением)). Эти направления называют коренными — ещё до 1963 года колледж был фабрично-заводским училищем. Рядом находился завод «Красный Профинтерн» — ныне Брянский машиностроительный, а потому всегда требовались люди, разбирающиеся в технике да ещё и способные передать эти знания другим. Сегодня у таких выпускников есть выбор — пойти в педагогику или в производство и дорасти до начальника гаража или цеха.
Готовят здесь и учителей начальных классов, в том числе компенсирующего и коррекционного образования. А также воспитателей для детских садов, в частности, обучающих дошкольников с отклонениями в развитии.
Воспитатели и учителя начальных классов разлетаются, как горячие пирожки, заявляют в колледже. В регионе ведь открывается много новых детских садов и школ плюс происходит естественная смена поколений. Уже на четвёртом курсе такие студенты обеспечены работой и получают право на индивидуальный учебный график. Некоторых выпускников забирают другие регионы, кто-то устраивается гувернёром или гувернанткой в Москве.
Выпускают здесь также учителей физкультуры и педагогов дополнительного образования — это специалисты, которые готовят ребёнка к школе или занимаются со школьниками внеурочной и кружковой работой.
На Ай-Ти направление всегда был поток абитуриентов, а теперь и государство ставит задачу увеличить количество таких студентов, выделяя для них больше бюджетных мест. В колледже ребят учат информационным системам программирования и обеспечению информационной безопасности — актуальным сегодня вопросам.
Востребована также специальность экономика и бухучёт — колледж один из немногих предлагает по ней бюджетные места. Относительно новые направления, на которые есть запрос в обществе — это страховщики и юристы в сфере социального обеспечения.
Рабочие профессии всегда были в цене. В колледже их две — слесарь по ремонту автомобилей и сварщик.
В этом учебном году колледж получил 445 бюджетных мест — не в каждом учебном заведении столько студентов. Но и желающих учиться бесплатно, а точнее, за счёт государства много — конкурс доходил до семи человек на место. Принимают ребят без экзамена — считается средний балл аттестата. Но для айтишников и юристов он должен быть выше 4,6 — это почти круглые отличники. По другим направлениям — выше 4 баллов.
Принимают ребят в основном после 9-го класса — обучение в среднем занимает 4 года, и уже в 20 лет они имеют профессию и могут по ней работать. Либо продолжить обучение и поступить в вуз — колледж сотрудничает с крупнейшими высшими учебными заведениями Брянщины, имеет договоры с институтами в других регионах. Преимущество выпускника СПО перед школьником в том, что если он поступает по своему профилю, то не сдаёт ЕГЭ — зачисление происходит на основании диплома колледжа и внутренних испытаний вуза.
А преимущество самого СПО перед вузом заключается в практикоориентированном подходе — теорию здесь изучают как инструкцию к действию.
Такое физическое погружение в профессию происходит в мастерских. Две из них — по ремонту автомобилей и токарные мастерские со станками с ЧПУ. А ещё слесарные и сварочные участки.
Ни одна из специальностей не обходится без работы на персональном компьютере — в колледже 17 учебных кабинетов оборудованы ПК, в том числе
4 — ноутбуками.
На специальности экономика и бухучёт оттачивают работу в программе «1С: Бухгалтерия».
Технически подкованными должны быть и воспитатели с педагогами. Учебный процесс значительно продвинулся: вместо меловых досок сегодня используют сенсорные панели, вместо привычных парт — интерактивные столы, появились и «умные» песочницы.
Партнёрами колледжа выступают свыше 60 организаций, в которых студенты проходят практику. Это и предприятия, и детские сады со школами и организациями дополнительного образования. Так потенциальные работодатели и присматривают себе будущих сотрудников.
Кстати
Предлагают в колледже и расширить спектр компетенций. Допустим, у техника по ремонту автомобилей в самом образовательном стандарте не заложены сварочные работы, но в учебном Центре профессиональных квалификаций при колледже он может получить ещё свидетельство сварщика.
А с 2017 года изменился профстандарт — учителя начальных классов теперь не могут быть воспитателями в детском саду без соответствующей специальности. Её студенты начинают получать на старших курсах, чтобы на выходе иметь два диплома и больше выбора для трудоустройства. Проходят переподготовку в колледже и действующие воспитатели и педагоги.
Кроме того, существует много других профессий, которым обучают техникумы и колледжи региона. Как правило, учителями таких специфических дисциплин выступают ведущие специалисты в той или иной области, будь то строительство или поварское дело. Но педагогического образования эти мастера не имеют — за ним идут на переподготовку в проф.-пед. колледж.
Елена ДОРОШЕНКОВА
Фото предоставлено колледжем
